為適應(yīng)公司發(fā)展形勢，加強(qiáng)分廠人才隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)員工理論基礎(chǔ)，提升員工綜合能力，動力分廠在原有崗位培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新培訓(xùn)思路，助力員工全面發(fā)展。

化零為整，挖掘潛能。以分廠為單位，實(shí)施白班人員統(tǒng)一化管理，采取按季度輪換的方式，安排白班人員進(jìn)入不同的工段，開展工藝、實(shí)際操作等全方位學(xué)習(xí)。每季度結(jié)束后，由分廠統(tǒng)一出題進(jìn)行考試，結(jié)合測試成績與日常工作表現(xiàn)綜合打分，納入崗位價(jià)值管理A卡考核。與此同時(shí)，根據(jù)員工個(gè)人特長，科學(xué)合理調(diào)配，安排協(xié)助專工工作，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，充分調(diào)動員工工作積極性。

以點(diǎn)帶面，激發(fā)活力。開設(shè)常態(tài)化自主“培訓(xùn)班”，利用班后1小時(shí)的時(shí)間，由分廠專工精心準(zhǔn)備，對工藝流程、設(shè)備原理等方面內(nèi)容進(jìn)行講解。根據(jù)精細(xì)化管理思路，采取以點(diǎn)帶面的方式，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合公司安全生產(chǎn)一級標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)創(chuàng)建、機(jī)環(huán)設(shè)備全生命周期管理等，小到一個(gè)要素、一個(gè)名詞、一個(gè)元件，力求講明白說透徹。培訓(xùn)過程中，員工也可根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)討論補(bǔ)充，通俗易懂、輕松活躍的培訓(xùn)方式，吸引了不少倒班員工利用休班時(shí)間參與其中，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。后續(xù)，分廠將鼓勵每位員工輪流準(zhǔn)備培訓(xùn)，由“傾聽者”變?yōu)椤爸v述者”，在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，加強(qiáng)理解和實(shí)踐掌握。

通過轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，分廠內(nèi)部營造了積極向上的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了員工干事創(chuàng)業(yè)熱情。動力分廠將以崗位描述為抓手，持續(xù)搭建豐富的學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)員工提升自我，為企業(yè)發(fā)展注入活力。